COLÒNIES.

Un any més hem disfrutat de l'experiència de compartir tantes hores junts i moments diferents als de l'escola; el fet de voler tornar ja ho diu tot.

NA JOANA VE A L'ESCOLA.

Ja fa dies que na Joana, la mamà d'en Toni, va venir a la nostra classe a dibuixar animals de tota mena,durant varies setmanes els haviem treballat i sabiem coses d'ells, on viuen, com se desplacen, que mengen... cada un li va demanar el dibuix del que més gràcia li feia i amb molta paciència, na Joana, no se'n va deixar cap. Al dia següent els varen pintar. Gràcies Joana.

ANIVERSARI D'EN VICTOR.

MOLTS  D'ANYS VICTOR!!!!

Les "velitas" d'en Victor eren màgiques, bufava i bufava i es tornaven a encendre, alguns companys quedaren amb la boca ben obeta.

TALLER D'HABILITATS LINGÜÍSTIQUES.

Tots els dimecres na Catalina ens fa una sessió d'habilitats lingüístiques. Entra a classe amb en BOB ESPONJA, i fem exercicis amb el cos i amb la boca.Ens agrada molt!!!

NA Mª ANGELS ENS HA PORTAT MORES !!!

             La móra de la morera, és un fruit que pot ser blanc o negre, són petittes i no tenen  les diminutes llavors en l'interior a diferència de les mores d'esbarzer. Les fulles d'aquest arbre són les que serveixen  d'aliment als cucs de seda. És una fruita dolça quan està ben madura i és molt aromàtica.

                                                                            

                                                                 Quan han sentit que el fruit que han tastat

i menjat era de l'arbre que s'alimenten els

                                                      cucs de seda s'han passat l'estona del pati

fent de cucs, arrossegant-se pel terra, fent

capolls i de papallones. S'han divertit !!!

                                                                       GRÀCIES   MªANGELS.

METÀFORA DEL PASTÍS.

Les metàfores ens ajuden a entendre millor algunes situacions.

Metafòricament podríem establir una comparació entre fer un pastís i educar els fills.

                                                                                                           
Cada família amb els seus valors, maneres de pensar i fer, segons l’educació rebuda, les capacitats i possibilitats,… amb els ingredients de que disposa, farà un pastís amb un gust, forma i textura diferent possiblement d’una altra família. Educarà els fills d’una manera concreta.
El pastís, l’educació dels fills, pot variar segons les capacitats i possibilitats de les famílies (experiència concreta, temps de dedicació, il.lusions,… els ingredients de què disposem, la disponibilitat o no d’un forn, els estris ), els objectius marcats inicialment per educar els fills poden donar com a resultat un pastís dolç, salat, tou,… i amb una forma rodó, rectangular, quadrat, …

Us apunto els ingredients d’un pastís deliciós:  límits, disciplina, llibertat, respecte, discussions, normes, solidaritat, paciència, comprensió, autoritat,…. i tot endolcit amb molt d’afecte.
No hi ha cap ingredient incompatible.

EDUCACIÓ VIAL.

Ahir dilluns, en Carles, el policia tutor va venir a la nostra classe i ens va explicar el significat d'algunes senyals de tràfic i també la del color verd i vermell d'un semàfor.Varem estar molt atents!

ANIVERSARIS !!!!!!

Aquestes darreres setmanes hem celebrat els aniversaris d'en Miguel, na Marta, en Joan Andreu, na Claudia i d'en Sergi Vara, ara descansarem de tantes festes....

MOLTS  D'ANYS A TOTS I A TOTES!

DITA DEL MES.

AQUESTA ÉS LA DITA DEL MES DE MAIG